Hoje em minhas pesquisas achei uma matéria muito interessante que fala sobre um decreto federal nº 6.571 que determina que crianças e adolecentes com deficiência frequentem as classes regulares. Mas não é tão simples assim...... primeiro precisam preparar os professores, não só como recebe-los e ajudar a integração com a turma, mas alfabetiza-los em todas as linguagens necessárias e em métodos de ensino para atender cada necessidade especial.
Depois precisam difundir esta cultura nas escolas. Para uma classe de profissionais pouco valorizados, que tem baixos salários entre vários problemas enfrentados, a obrigação de receber um pessoa com necessidades especiais pode ser vista como uma uma tarefa desagradável, fora a insegurança em lidar com a situação. Sem contar que para a escola, ao receber uma pesssoa com necessidades especiais, aumentam os custos com especialização dos professores, compra de equipamentos, adaptação das salas e espaços físicos.
Não podemos esquecer a dificuldade em mudar a cultura de chamar as pessoas com necessidades especias de "deficientes", como acontece também nesta matéria.
http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/inclusao-educacional-498419.shtml
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